情報公開
高等教育の修学支援新制度
「大学等における修学の支援に関する法律」(以下、「大学等修学支援法」という。)による「高等教育の修学支援新制度」について、本学への入学を目指す高校生や在学生に必要な情報および文部科学省に提出した機関要件に係る申請書などを掲載しています。
学則
グランドデザイン、中期目標?中期計画(2020~2024)
- グランドデザイン(191KB)
- 中期目標?中期計画(2020~2024)(520KB)
財務、事業計画、事業報告
予算
事業計画
事業報告
学校法人聖心女子学院 財務諸表等 / 寄附行為等 / ガバナンス?コード
自己点検?評価と第三者評価
大学評価(認証評価)結果および自己点検?評価活動
基礎データ
教育im体育官网_im体育平台-app|下载活動等の状況
「学校教育法施行規則第172条の2」に定める教育im体育官网_im体育平台-app|下载活動等の状況公表
【1】大学の教育im体育官网_im体育平台-app|下载上の目的に関すること(1号関係)
大学の教育理念 | HOME > 大学案内 > 教育理念 |
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学部、学科、課程、im体育官网_im体育平台-app|下载科、専攻ごとの名称及び教育im体育官网_im体育平台-app|下载上の目的 | 学部、学科、課程、im体育官网_im体育平台-app|下载科、専攻ごとの名称及び教育im体育官网_im体育平台-app|下载上の目的(548KB) |
【2】教育im体育官网_im体育平台-app|下载上の基本組織に関すること(2号関係)
大学組織図 | 組織図(250KB) |
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学部、学科の名称 | HOME > 学部?大学院 > 学部 |
大学院im体育官网_im体育平台-app|下载科、専攻の名称 | HOME > 学部?大学院 > 大学院 |
【3】教員組織、教員の数並びに各教員が有する学位及び業績に関すること(3号関係)
教員の一覧及び有する学位と業績 | 教員の一覧及び有する学位と業績 |
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教員専門分野 | HOME > 学部?大学院 > 学部HOME > 学科?専攻案内(2~4年次)ページ内 |
教員組織、教員数(年齢構成、職階別) | 本ページ 「大学基礎データ」内に掲載 |
専任教員一人あたりの学生数 | 本ページ 「大学基礎データ」内に掲載 |
【4】入学者に関する受入れ方針及び入学者の数、収容定員及び在学する学生の数、卒業又は修了した者の数並びに進学者数及び就職者数その他進学及び就職等の状況に関すること(4号関係)
学部の入学受入れ方針 | HOME > 大学案内 > 教育理念/3つのポリシー |
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学部の入学?編入学定員/収容定員 | 本ページ 「学則」内に掲載 |
学部の入学?編入学者数、在籍学生数 | 本ページ 「大学基礎データ」内に掲載 |
学部の卒業者数 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > キャリア支援 > 進路状況/卒業者数と進路別人数 |
就職?進学者数(卒業)、就職?進学先等 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > キャリア支援 > 進路状況/進学先/就職者数等 学科別就職率(168KB) |
大学院の入学受入れ方針 | HOME > 大学案内 > 教育理念/3つのポリシー |
大学院の入学定員/収容定員 | 本ページ 「大学院学則」内に掲載 |
大学院の入学者数、在籍学生数 | 本ページ 「大学基礎データ」内に掲載 |
大学院の修了者数 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > キャリア支援 > 進路状況/卒業者数と進路別人数 |
就職?進学者数(修了) | HOME > 学生生活?キャリア支援 > キャリア支援 > 進路状況/進学先/就職者数等 |
【5】授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること(5号関係)
学部の授業科目名、授業の方法及び内容並びに年間の授業計画 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧(6.3MB) シラバス(授業計画書) |
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大学院の授業科目名、授業の方法及び内容並びに年間の授業計画 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧(6.3MB) シラバス(授業計画書) |
【6】学習の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること(6号関係)
学部の学位授与方針(ディプロマポリシー) | HOME > 大学案内 > 教育理念/3つのポリシー |
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学部の成績評価基準 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧/成績評価(6.3MB) |
学部の取得可能な学位 | HOME > 学部?大学院 > 学部/取得できる学位 学部/学位取得状況(81KB) |
学部の卒業認定基準 | 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧/卒業要件(6.3MB) |
大学院の学位授与方針(ディプロマポリシー) | HOME > 大学案内 > 教育理念/3つのポリシー |
大学院の成績評価基準 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧/成績評価(6.3MB) |
大学院の取得可能な学位 | HOME > 学部?大学院 > 大学院/取得可能な学位 大学院/学位取得状況(74KB) |
大学院の修了認定基準 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧/修了要件(6.3MB) |
【7】校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育im体育官网_im体育平台-app|下载環境に関すること(7号関係)
施設(図書館) | 図書館 |
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施設(その他) | HOME > 大学案内 > キャンパス |
所在地、交通手段 | HOME > 大学案内 > 交通アクセス |
課外活動 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 課外活動 |
耐震化率について | 耐震化率について(290KB) |
【8】授業料、入学料その他大学が徴収する費用に関すること(8号関係)
【9】大学が行う学生の修学、進路選択及び心身の健康に係る支援に関すること(9号関係)
学部の奨学制度 | HOME > 学部?大学院 > 学部 > 奨学制度 |
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大学院の奨学制度 | HOME > 学部?大学院 > 大学院 > 奨学制度 |
進路選択に関する支援 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > キャリア支援 > キャリアセンター |
留学者支援 | HOME > 国際交流?留学 > 国際センター |
障害者支援 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 障がいのある学生への支援 |
学生の心身の健康に係る支援(1) | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 保健センター |
学生の心身の健康に係る支援(2) | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学生相談室 |
【10】その他教育上の目的に応じ学生が習得すべき知識及び能力に関する情報(第2項関係)
学部のカリキュラム | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/学部履修要覧/カリキュラム(6.3MB) |
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大学院のカリキュラム | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/学部履修要覧/カリキュラム(6.3MB) |
【11】その他
産官学連携 | 一覧(126KB) |
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大学間連携(大学院委託聴講制度) | HOME > 学部?大学院 >大学院 > 委託聴講制度?留学制度 |
大学間連携(図書館相互利用制度) | 図書館相互利用協定大学の利用 |
国内大学との単位交換制度 | HOME > 学部?大学院 > 学部 > 単位交換制度 |
教職員の海外派遣実績 | 一覧(340KB) |
教員の養成に関する情報
教育職員免許法施行規則第22条の6による情報公開
【1】教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画に関すること(第22条の6第1号)
本学の教員養成に対する理念及び課程設置の趣旨等 | 本学の教員養成に対する理念及び課程設置の趣旨等(110KB) |
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【2】教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目に関すること(第22条の6第2号)
教員の一覧及び有する学位と業績 | 教員の一覧及び有する学位と業績 |
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教員の養成に係る組織及び教員数 | 教員の養成に係る組織及び教員の数(192KB) |
授業の方法及び年間の授業計画 | 授業計画 |
【3】教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画に関すること(第22条の6第3号)
教員の養成に係る授業科目 | HOME > 学生生活?キャリア支援 > 学生生活 > 学年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧/第4章 資格課程(6.3MB) |
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授業の方法及び年間の授業計画 | 授業計画 |
【4】卒業者の教員免許状の取得の状況に関すること(第22条の6第4号)
教員免許状取得状況 | HOME > 学部?大学院 > 学部 > 資格?免許取得 |
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【5】卒業者の教員への就職の状況に関すること(第22条の6第5号)
教員への就職状況 | 卒業者の教員への就職の状況 |
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【6】教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること(第22条の6第6号)
教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組 | 教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組(106KB) |
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教育組織の設置?変更情報
【1】文学部史学科、人間関係学科、国際交流学科、心理学科(平成26年度)
- 平成29年度 設置計画履行状況調査<抜粋>(3.3MB)
- 平成28年度 設置計画履行状況調査<抜粋>(2.2MB)
- 平成27年度 設置計画履行状況調査<抜粋>(2.3MB)
- 平成26年度 設置計画履行状況調査<抜粋>(2.3MB)
- 平成25年度 設置届出書<抜粋>(7.1MB)
【2】文学部収容定員増(平成26年度)
- 平成25年度 認可申請書<抜粋>(1.6MB)
【3】文学部収容定員増(平成30年度)
学部 学科専攻別3つのポリシー
- 英語文化コミュニケーション学科(363KB)
- 日本語日本文学科(525KB)
- 哲学科(325KB)
- 史学科(361KB)
- 人間関係学科(326KB)
- 国際交流学科(367KB)
- 心理学科(341KB)
- 教育学科教育学専攻(317KB)
- 教育学科初等教育学専攻(431KB)
大学院 専攻別3つのポリシー
修士課程?博士前期課程
博士後期課程
アンケート調査?授業評価等
卒業年次生アンケート(抜粋)
卒業生アンケート(抜粋)
- 卒後3年目アンケート[2024年4月実施](486KB)
- 卒後3年目アンケート[2023年4月実施](533KB)
卒業生就職先企業アンケート(抜粋)
- 就職先企業アンケート[2024年4月実施](506KB)
- 就職先企業アンケート[2023年5月実施](571KB)
「学生による授業評価」に基づく授業報告書(抜粋)
- 2023年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(1.0MB)
- 2022年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(2.6MB)
- 2021年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(2.5MB)
- 2020年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(558KB)
- 2019年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(1.3MB)
- 2018年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(1.3MB)
- 2017年度「学生による授業評価」に基づく授業報告書(1.2MB)
各種方針
各種方針
- 内部質保証に関する方針及び内部質保証体制図(625KB)
- 教員組織の編制方針(250KB)
- 聖心女子大学の求める教員像(205KB)
- 学生支援方針(218KB)
- 障がいのある学生への支援方針(182KB)
- 教育im体育官网_im体育平台-app|下载等環境の整備に関する方針(250KB)
- 社会連携?社会貢献の方針(195KB)
- 管理運営方針(282KB)
- 聖心女子大学の求める職員像及び職員の行動指針(236KB)