人文学専攻(博士後期課程)
人文学とは、言語?文学?思想?芸術?歴史などを通して人間の本質に迫る学問である。本専攻では、im体育官网_im体育平台-app|下载領域として、【英語?英文学】【日本語?日本文学】【哲学?美学】【史学】の4つの柱を立てている。【英語?英文学】では、英語を対象とした言語学である英語学や英米を中心とした英語圏の文学、【日本語?日本文学】では、日本語学、外国人に日本語を教える日本語教育学や古典から近現代までの日本文学、【哲学?美学】では、哲学?思想史やキリスト教学、美学?芸術学、【史学】では、日本?東洋?西洋の政治?経済?慣習などの歴史を対象とした歴史学などの領域について、各専門科目の授業を通じ、それぞれの方法論や問題意識にのっとって個別のim体育官网_im体育平台-app|下载を深めていく。
しかし、この4つのim体育官网_im体育平台-app|下载領域は、さまざまな問題を共有しながら互いに密接な関係を有してもいる。そこで、個々の専門科目とは別に、学際的なim体育官网_im体育平台-app|下载に主眼を置いた「人文学特論」の授業も多数設置している。
また、「人文学共同演習」の授業は、im体育官网_im体育平台-app|下载分野の異なる複数の教員が担当し、分野の垣根を越えた指導を行うことで、各分野でのim体育官网_im体育平台-app|下载成果の融合、学際的分野の開拓、という本専攻の特色をよく表したものとなっている。
この授業においては、学年を問わず全員にim体育官网_im体育平台-app|下载発表が義務付けられており、高度な専門性を維持しつつ、他分野の教員や受講生にもわかりやすい発表への工夫が求められる。一方、そこから与えられる他分野からの批評は、発表者にとって新しい発想のヒントとなり、im体育官网_im体育平台-app|下载進展の大きな刺激となっている。
また、授業の中では、各分野のトップレベルのim体育官网_im体育平台-app|下载者をはじめ、本専攻を修了して博士号を取得したim体育官网_im体育平台-app|下载者を招いての講演会も行われており、最先端のim体育官网_im体育平台-app|下载内容や、博士論文執筆の具体的な方法についての知識を提供するなど、さまざまな面で各自のim体育官网_im体育平台-app|下载を推進する役目を果たしている。
なお、博士論文の執筆に向けては、「人文学論文演習」が用意されており、各自の指導教員による定期的な指導?助言が保証されている。
こうしたカリキュラムの成果を踏まえ、本専攻では設置以来、優秀な博士論文が提出されており、修了生の多くは、高校?大学の教員として活躍している。
im体育官网_im体育平台-app|下载分野?領域
英語?英文学領域
- “Shakespeare in Pre-Raphaelite Millais: Millais’s Fidelity to Shakespeare’s Texts in Ferdinand Lured by Ariel(1849-50), Mariana(1850-51) and Ophelia(1851-52)”
- “Where Is the Merchant Good, and Where the Grasping Jew?: A Pragmatic Literary Stylistic Analysis of The Merchant of Venice”
- “Anna Barbauld’s Invention of New Literary Spaces”
- “J.M.W.Turner’s Juliet and Her Nurse (1836) as a Pictorial Adaptation of Shakespeare: Juliet at a Venetian Balcony”
- “‘I, and my fellow melted into butter’ : the imagery of “butter” in Ben Jonson’s The staple of news (1631)”
- “From Old to New Ovidianism: The Ekphrasis in The Faerie Queene, Venus and Adonis and The Rape of Lucrece”
- “Another “Fellow of Infinite Jest”: Translating Mercutio’s Mercurial Language”
- “The Wolf and Its Associations in Natural Historical Narratives, 1590-1620”
日本語?日本文学領域
- 「三島由紀夫文学に内在する論理と作家像の形成―一九四九年及び一九五〇年代前半に焦点を絞って―」
- 「「格」の日本語学史的im体育官网_im体育平台-app|下载―江戸期蘭文典から鶴峯戊申『語学新書』へ―」
- 「『源氏物語』頭中将とその一族の《系譜》考」
- 「江戸川乱歩『パノラマ島綺譚』論―〈消極的社会運動〉としてのエロ?グロ?ナンセンスに見る乱歩の〈新しさ〉―」
- 「光源氏?浮舟をシテとする能のim体育官网_im体育平台-app|下载 ―『源氏物語』との対比から―」
- 「近代日本女性書簡文のim体育官网_im体育平台-app|下载」
- 「古代庭園と物語―『源氏物語』の「ニワ」へ―」
- 「『日本紀竟宴和歌』論―日本語史資料として―」
哲学?美学領域
- 「河井寛次郎の制作と思索」
- 「謡曲『石橋』の総合的im体育官网_im体育平台-app|下载」
- 「ベルクソン哲学における「揺れ(oscillation)」―持続との関連で見るその発展的機能―」
- 「ブランシュヴィックにおける存在と判断:エゴイスムの手前で立ちどまる知性」
- 「ジュール?ラニョーの知覚論:精神と身体を統合する判断の能動性」
専任教員のim体育官网_im体育平台-app|下载領域
青島 麻子 准教授
専門は中古文学で、源氏物語を中心とした物語文学を主な対象としている。作品の背景としての歴史的実態を押さえつつ、それをもとに物語の虚構性や各作品の魅力を浮かび上がらせることを目指している。
安達 まみ 教授
初期近代イギリスの戯曲等を歴史的文脈の中で捉え、文化的記憶における表象型の伝達のダイナミクスについて考察している。19世紀以降の創作おとぎ話の役割や、翻訳の諸問題にも関心がある。
石原 比伊呂 准教授
日本中世史。専門は室町時代の公武関係で、当該期の将軍家や天皇家、摂関家の実態などを考究している。また、そのための方法論の一つとして中世における雅楽のあり方の検討も進めている。
伊豆藏 好美 教授
近世ヨーロッパの哲学者たち、具体的にはホッブズ、デカルト、スピノザ、ライプニッツ等の哲学を主たるim体育官网_im体育平台-app|下载対象としている。「科学革命」と「市民革命」の始まりの時代に彼らの哲学がいかにして私たちの知る「西洋近代」の誕生に関わり、しかもそれを超える「ポスト?モダン」的な思考の可能性を宿していたかを探っている。
岩田 一成 教授
専門は日本語教育。多様化する学習者に合わせてどのような指導内容(語彙?文法シラバス)を組むべきか、外国人に分かりやすい日本語とはどういうものなのか、などということに興味を持ってim体育官网_im体育平台-app|下载している。
印出 忠夫 教授
フランス中世史、キリスト教史専攻。特に中世末期(13世紀から15世紀)フランス南部地方の教会史に関心をもち、目下、アヴィニョン司教座参事会のim体育官网_im体育平台-app|下载に取り組んでいる。
大塚 美保 教授
専門は日本近現代文学で、明治?大正期を中心に、森鷗外に関するim体育官网_im体育平台-app|下载を多く手がけてきた。大学院の授業では物語論(ナラトロジー)など、文学im体育官网_im体育平台-app|下载の前提となる諸理論を毎年とり上げている。
大西 吉之 教授
オランダ近世史専攻。とくに18 世紀の社会保障制度(救貧)についてim体育官网_im体育平台-app|下载している。その活動実態の解明にくわえ、現在は貧民救済に関する社会的イメージや規範、制度改革の主張にも関心を抱いている。
加藤 和哉 教授
専門は、トマス?アクィナスを中心とする西洋13世紀におけるキリスト教神学?哲学、アリストテレス哲学の受容。 関連してギリシア哲学、倫理学全般、生命倫理学など。
加藤 好光 教授
専門分野は美学芸術学。美しさの体験と芸術制作とをそれぞれ価値の体験とその実現との典型と見なし、これが哲学的に妥当するかどうか、価値論的考察を基に思索する。その際、現実的世界の中で生きはたらく主体的自己存在者がどのように自らの置かれた場からはたらきかけを受け、場に対してはたらき返すか、その仕組みを問いつつ、美と芸術との内的連関を模索してゆく。
金澤 洋子 教授
第二言語習得im体育官网_im体育平台-app|下载について幅広いテーマを扱っている。特に個人差、学習者要因、語用論的発達、L2ライティングに興味があり、気づきとアップテイク、フィードバックの効用についてim体育官网_im体育平台-app|下载している。
上石 学 准教授
芸術作品の創作における作者の個的実存のあり方や、芸術的現象と共同体との関係をim体育官网_im体育平台-app|下载対象とした、美学?芸術学。特にガブリエル?マルセルを中心とした、20世紀フランスの実存思想?演劇論のim体育官网_im体育平台-app|下载。
川津 誠 教授
作家im体育官网_im体育平台-app|下载よりも作品の読み方に主眼を置いたアプローチを大切にしたいと考えている。授業では、議論する中で、読むという作業を、語る、伝えるという行為に繋げていくことを目指す。
桑名 映子 教授
ハプスブルク帝国史、ハンガリー近現代史専攻。とくに19世紀後半から第一次世界大戦にいたる時期の、外交と異文化交流、知識人、ユダヤ人問題に関心がある。
小柳 智一 教授
古代日本語の文法システムが現代語とどのように異なるか、どのような過程を経て変化してきたかを明らかにしようとしている。資料の精密な読解と適切な利用、問題?論証?結論の整合性を重視している。
齋藤 久美子 准教授
西アジア近世史。とくにオスマン帝国のアジア側の辺境であったアナトリア南東部の社会構造と同地域におけるオスマン帝国の支配体制についてim体育官网_im体育平台-app|下载している。
佐々木 恵介 教授
日本古代史専攻。奈良?平安時代の官司(役所)で行われていた人事や政務運営の特徴、日本史の中で平安時代前期(9世紀)をどのように位置づけるかなどについてim体育官网_im体育平台-app|下载している。
佐藤 紀子 専任講師
フランス第三共和政期の同化ユダヤ人哲学者やその周縁の社会活動家たちの動向を中心に、社会的課題における哲学的?宗教的実践についてim体育官网_im体育平台-app|下载している。
清水 由貴子 准教授
専門は現代日本語の語法?文法のim体育官网_im体育平台-app|下载。身近な日本語の中の様々な言語現象に注目し、そこに見られる法則や類似する他の言語現象との異同を解明したいと考えている。
芹口 真結子 専任講師
日本近世史専攻。近世仏教教団の教化活動について分析しているほか、教団同士の対立が社会に与えた影響に関して、幕藩領主や門信徒の動向を組み込みながらim体育官网_im体育平台-app|下载している。
土田 宏成 教授
日本近現代史専攻。とくに戦争や災害が社会に与えた影響、首都圏の歴史、土木の歴史について、政治、社会、地域、国際関係、科学技術などの幅広い観点を取り入れながらim体育官网_im体育平台-app|下载している。
中川 僚子 教授
主として19世紀、20世紀のイギリス小説をim体育官网_im体育平台-app|下载している。感情の動きや意識の変容が織りなす他者表象を、衣食住等の細部描写の文化的意味、自然との交感等を視野に入れて追究している。
長野 美香 教授
日本倫理思想史。日本の宗教思想における宗教と倫理の関係のあり方、神仏の捉え方や信仰心についてのim体育官网_im体育平台-app|下载。特に近代日本のキリスト教信仰の諸相、それらにおける在来思想?信仰の位置づけについて。
林 龍次郎 教授
英語の文?単語?意味などの構造的側面をim体育官网_im体育平台-app|下载している。現代英語の記述的im体育官网_im体育平台-app|下载とともに、人間が無意識のうちに持っている言語知識の一般的性質を明らかにする理論的im体育官网_im体育平台-app|下载に関心がある。
深沢 了子 教授
近世文学のうち、俳諧のim体育官网_im体育平台-app|下载をしている。特に、芭蕉前後から蕪村に至るまでの、江戸初期から中期にかけてが専門。典拠や挿絵、句の配列など、さまざまな観点から作品の趣向を考えている。
扶瀬 幹生 教授
アイルランドの作家James Joyceの最後の作品Finnegans Wakeの着想から完成に至るテキスト生成過程を人文情報学の手法でim体育官网_im体育平台-app|下载、その成果をFinnegans Wake Genetic Research Archiveという電子アーカイヴにまとめている。
山田 庄太郎 准教授
古代末期のローマ帝国において、キリスト教思想家たちがどのようにギリシア?ローマの思想に向かい合い、自らの思索を発展させていったのかについて、思想史的観点からim体育官网_im体育平台-app|下载を行っている。
山田 由紀 教授
19世紀以降を中心に、詩人の生涯と詩作との関係、映画に引用される詩の意義、詩に出会う場としての映画を考察している。またアメリカの移民作家をはじめ、記憶の継承というテーマにも関心がある。
開講科目
シラバス検索システムサイト博士論文題目
年度(修了生) | 題目 |
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2021(令和3)年度 | |
2019(平成31)年度 | |
2018(平成30)年度 | |
2017(平成29)年度 | |
2016(平成28)年度 | |
2015(平成27)年度 | |
2014(平成26)年度 | |
2012(平成24)年度 | |
2010(平成22)年度 | |
2009(平成21)年度 | |
2008(平成20)年度 | |
2007(平成19)年度 | |
2006(平成18)年度 |