コード WB17-01
系列 人間科学専攻(博士前期課程)
授業科目 学校臨床心理学特論
副題
副専攻
担当者 鵜養 啓子
単位 2
期?曜時 前期 集中
対象学年 院生のみ
特記事項

授業概要
 学校臨床心理学の場面である、学校教育の特徴と学校教育相談について理解し、スクールカウンセラーの歴史について学ぶとともに、コミュニティ援助としてのスクールカウンセリングについて実践事例im体育官网_im体育平台-app|下载を材料としてim体育官网_im体育平台-app|下载する。参加者からの事例提供を求める。
課題?評価
 平常点とレポート
テキスト
 特に使用しない
参考文献
 授業中に指示
受講生への要望
 積極的なディスカッションを希望します
授業計画
1.学校教育の特徴と学校教育相談
   学校教育とは
   教育場面と心理臨床場面
   教師の行う学校教育相談
   指導と援助

2.スクールカウンセリングの歴史的展開
   第二次大戦後の「guidence,counseling」の導入
   「カウンセリングマインド」という言葉
   私学における展開
   不登校の増加と学校不適応対策調査im体育官网_im体育平台-app|下载協力者会議の見解
   公立学校における「スクールカウンセラー活用調査im体育官网_im体育平台-app|下载委託」事業の展開
   公立中学校におけるスクールカウンセラー全校配置にむけての展開

3.コミュニティ援助としてのスクールカウンセリング
   臨床心理士の専門業務
   コミュニティ査定
   学校における相談機能への援助
   教員とのコラボレーション
   外部機関との連携

4.スクールカウンセリングの実際

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