コード
WB17-01
系列
人間科学専攻(博士前期課程)
授業科目
学校臨床心理学特論
副題
副専攻
担当者
鵜養 啓子
単位
2
期?曜時
前期 集中
対象学年
院生のみ
特記事項
授業概要
学校臨床心理学の場面である、学校教育の特徴と学校教育相談について理解し、スクールカウンセラーの歴史について学ぶとともに、コミュニティ援助としてのスクールカウンセリングについて実践事例im体育官网_im体育平台-app|下载を材料としてim体育官网_im体育平台-app|下载する。参加者からの事例提供を求める。
課題?評価
平常点とレポート
テキスト
特に使用しない
参考文献
授業中に指示
受講生への要望
積極的なディスカッションを希望します
授業計画
1.学校教育の特徴と学校教育相談
学校教育とは
教育場面と心理臨床場面
教師の行う学校教育相談
指導と援助
2.スクールカウンセリングの歴史的展開
第二次大戦後の「guidence,counseling」の導入
「カウンセリングマインド」という言葉
私学における展開
不登校の増加と学校不適応対策調査im体育官网_im体育平台-app|下载協力者会議の見解
公立学校における「スクールカウンセラー活用調査im体育官网_im体育平台-app|下载委託」事業の展開
公立中学校におけるスクールカウンセラー全校配置にむけての展開
3.コミュニティ援助としてのスクールカウンセリング
臨床心理士の専門業務
コミュニティ査定
学校における相談機能への援助
教員とのコラボレーション
外部機関との連携
4.スクールカウンセリングの実際
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