El objetivo del curso es que las estudiantes continúen ampliando su capacidad de comunicarse oralmente en espa?ol que empezaron en el primer curso, con el fin de que puedan desenvolverse sin problemas en las situaciones más frecuentes de la vida cotidiana. La clase se centrará en practicar las principales funciones comunicativas, desarrollar la comprensión oral y aumentar el vocabulario. Asimismo se presentará la realidad cultural y social de Espa?a y Latinoamérica.
課題?評価
Participación y ejercicios: 50% Test: 50%
テキスト
Nuevo Ven 1. Libro del alumno. F. Castro, F. Martín, R. Morales, S. Rosa Editorial EDELSA
参考文献
受講生への要望
La participación es MUY IMPORTANTE.
授業計画
1.-Información personal. (Repaso) 2.-Alquilar un piso: -Descripción de objetos y lugares. Hablar de cantidades. 3.-Por la ciudad: -Preguntar y explicar direcciones. Horarios. 4.-Comer en el restaurante: -Pedir comidas, expresar gustos, preguntar precios. 5.-Háblame de ti: Describir personas y hablar de acciones y situaciones habituales. 6.-De compras: Describir materiales, pedir opiniones, expresar preferencias. Comprar ropa y comidas. 7.-Invitaciones: Proponer un plan o cita. Aceptar o rechazar un plan. Expresar obligación. 8.-Preparar una excursión: Planes para el futuro, expresar probabilidad, duda, indiferencia. 9.-?Qué has hecho?: Hablar de hechos pasados I . Presentar excusas y justificarse. 10.-Cuéntame qué pasó: Hablar de hechos pasados II. Describir estados de ánimo y circunstancias.
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