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授業概要

　人の「いのち?生命?ライフ」について、人を生命体として見る際の対象となる「生命」と、人生を生きる主体として見る際の対象となる「いのち」という二重のあり方に注目する。人の生老病死に深く関わる医療の現場を題材として、この二重のあり方に基づきつつ、医療従事者と患者?家族の間の倫理について考えたい。

課題?評価

　出席と試験で評価する

テキスト

参考文献

　清水?伊坂著『生命と人生の倫理』放送大学教育振興会2005年

受講生への要望

　担当者の話をただ受身で聞くのではなく、自分なりに主体的に考えながら、聞き、発言の機会があれば、積極的に発言する姿勢が望まれる。

授業計画

１　　　生物学的生命と物語られるいのち
２－３　生命操作の技術と倫理
４－５　生命の質と人間の尊厳
６　　　社会の中の個人
７　　　社会の倫理?医療の倫理
８－９　ケアという活動とその倫理
10－14　臨床倫理
15　　　まとめ