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授業概要

　国宝に指定されている美術品?建造物等は、その美術的な価値だけでなく、歴史的な価値も重要である。この演習では、参加者がそれぞれ国宝を１つ選び、それが作られた歴史的背景や、なぜ国宝とされたのかについて調査し、報告してもらう。

課題?評価

　報告とそれに関する質疑によって評価する。

テキスト

　主要な国宝のリストは初回に配布する。

参考文献

　初回にプリントして配布する。また、報告の時にはビデオを用意する。

受講生への要望

授業計画

１．演習の概要の説明
２．報告の方法の説明、図書館の利用のしかた
３．参加者の報告(全10回)