2008 syllabus_im体育官网_im体育平台-app|下载

コード	EN63-01
系列	系列：人間関係
授業科目	比較文化宗教学演習１
副題
副専攻

担当者	堀江　宗正
単位	4
期?曜時	通年　火2
対象学年	3年
特記事項

授業概要

　宗教を軸にした文化の比較im体育官网_im体育平台-app|下载、あるいは「宗教」という言葉にとらわれず、広く人間の精神性や人類の歴史的遺産や諸文化の深層をなす価値観に関心のある学生を対象とした演習。多様な現象に目を配り、それを歴史や社会の文脈からとらえ返す姿勢を養う。文献?資料の収集、読解、発表、議論、論文作成の基礎を学ぶ。

課題?評価

　出席?平常点?発表?期末レポートによって評価する。

テキスト

参考文献

受講生への要望

　学生生活のなかでもっとも重要な授業と位置づけてほしい。こまめに発表や提出物があるので、全回出席は基本。事前連絡なしの発表欠席は不可につながるので注意して欲しい。なお、受講者は、宗教心理学と比較文化宗教学特講も合わせて受講することが望ましい。

授業計画

?im体育官网_im体育平台-app|下载テーマを選ぶ。文献データベースを引く。
　WebCat Plusの使い方を学ぶ。
?先行im体育官网_im体育平台-app|下载とim体育官网_im体育平台-app|下载対象?資料の違いを学ぶ。
?先行im体育官网_im体育平台-app|下载の文献リストを20冊分作る。
?先行im体育官网_im体育平台-app|下载の目次と序論と結論と興味深い個所だけを読む。
?使える先行im体育官网_im体育平台-app|下载が10冊あるようなim体育官网_im体育平台-app|下载テーマを作る。
?得られた知見を自分なりの視点で再構成して、レジュメを作って発表する。
→ゼミ発表１（先行im体育官网_im体育平台-app|下载の概観）
?文章化する＝前期末レポート

?im体育官网_im体育平台-app|下载計画を立てる。オリジナルな調査をする。
　文献im体育官网_im体育平台-app|下载の場合、先行im体育官网_im体育平台-app|下载と異なる切り口から資料を再構成する。
　生のデータを使う。
→ゼミ発表２（im体育官网_im体育平台-app|下载?調査の報告）
　　宗教的?もしくはスピリチュアルな主張をおこなっている文献。
　　インタビュー調査、フィールドノート
?結果を整理する。調査結果を分析項目ごとに整理する。
→ゼミ発表３（卒論中間発表）、発表後の議論のなかで結論を導く。
?文章化する＝学年末レポート

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