コード JD43-01
系列 系列：教育学?初等教育学
授業科目 人間学習１１［総合演習］
副題 （いのちの教育―自尊感情と共有体験―）
副専攻 J1?K1?K2
担当者 近藤　卓
単位 2
期?曜時 前期　水2
対象学年 2?3?4年
特記事項

授業概要
　自分自身のいのちの大切さに気づくこと（基本的自尊感情の醸成）を目指した、いのちの教育の理論と実践を学ぶ。具体的には、まずいのちの教育の基礎理論を学んだ後、基本的自尊感情を育む共有体験の具体的な展開として、いのちの教育の授業プランを考え検討する。
課題?評価
　授業への参加度と提出物による。
テキスト
　近藤卓編著『いのちの教育の理論と実践』金子書房、2007
参考文献
　近藤卓編著『いのちの教育―はじめる?深める授業のてびき』実業之日本社、2003
受講生への要望
　積極的かつ主体的な授業への参加を望む。
授業計画
1．導入
2．いのちの教育の理論?1
3．いのちの教育の理論?2
4．いのちの教育の実践例?1
5．いのちの教育の実践例?2
6．共有体験の実習?1
7．共有体験の実習?2
8．共有体験を取り入れた授業プランの検討
9．共有体験を取り入れた授業プランの作成?1
10．共有体験を取り入れた授業プランの作成?2
11．共有体験を取り入れた授業プランの試行
12．共有体験を取り入れた授業プランの試行
13．共有体験を取り入れた授業プランの試行
14．共有体験を取り入れた授業プランの評価
15．まとめ

Copyrights 2008 University of the Sacred Heart , Tokyo all rights reserved.
■BACK　■検索システムへ　■TOPへ