コード KA31-01
系列 系列：初等教育学
授業科目 生活科概論　Ａ
副題 （体験を通じて理論を学ぶ）
副専攻 K1?K2
担当者 鶴田　敦子
単位 2
期?曜時 前期　水2
対象学年 2?3?4年
特記事項

授業概要
　生活科の背景にある、教育思想?教育理念について、体験しながら理解する。その上で、学校全体のカリキュラムにおける生活科の位置づけを理解し、その可能性と課題について検討する。
課題?評価
　毎回の授業への主体的参加?共同作業?考察?表現?レポート
テキスト
　特になし
参考文献
受講生への要望
　遅刻や欠席は原則して認めず、共同作業を行うことを原則とする。生活科教育法と連続して受講することを希望する。第１回目の授業に必す参加すること。
授業計画
１、オリエンテーションと班分けおよび作業予定

２、生活科の成立　
　　　学習指導要領「生活」の批判的検討

３、生活教育の教育思想
　　　ルソー、ペスタロッチ、デューイ

４、「遊び」と[労働」の教育的価値

５、子どもにとっての「生活」

６、教育における「生活」の価値
　　　１）総合的な学習の時間との関係
　　　２）他教科との関係　

　
　以上について、実体験をしながら進める

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