2008 syllabus_im体育官网_im体育平台-app|下载

コード	LK51-05
系列	系列：心理学
授業科目	３年心理学演習　Ｅ
副題	（認知心理学の知識と方法論を学ぶ）
副専攻

担当者	高橋　雅延
単位	4
期?曜時	通年　火2
対象学年	3年
特記事項

授業概要

　認知心理学のテキストと論文（邦文、英文）を読み、全員で質疑応答、討論を行うことにより、（１）認知心理学の基礎的知識、（２）各人の関心領域の専門的知識、（３）認知心理学の論文を読みこなす能力、を養うと同時に（４）実験のノウハウを身につけるために、指定された２種類の課題実験のデータ収集、分析、レポート作成を行う。

課題?評価

　発表（内容および発表技法を評価）50％、質疑応答?討論20％、課題実験のレポート30％

テキスト

　行場次朗?箱田裕司（2000）．知性と感性の心理－認知心理学入門－　福村出版

参考文献

　高橋雅延(2008).認知と感情の心理学　岩波書店／乾ほか編(1995-6).認知心理学１~５東京大学出版会／森?井上?松井(1995).グラフィック認知心理学　サイエンス社

受講生への要望

　（１）可能な限り、心理学実験演習２と心理統計法Ⅱを履修しておくこと。（２）認知心理学関連の科目とim体育官网_im体育平台-app|下载法関連の科目をできるだけ多く履修しておくことが望ましい。

授業計画

　前期前半はテキストの各章の分担発表、前期後半は関連論文（最低３本）の個人発表を行う。後期前半は各人の関心のある領域の論文（最低５本）の個人発表、後期後半は卒業論文のテーマに関連した個人発表を行う。これらと平行して、授業時間外に指定された課題実験（前期１種類、後期１種類）のデータ収集、分析、レポート提出を行う。以下に、おおよその授業計画を示した（詳細は、授業第１回目のオリエンテーションで明示するので、必ず出席すること）。
（１）オリエンテーション（レジュメの作成法、発表方法、評価の方法、オフィスアワー、課題実験の指示、テキスト発表の割り振り、文献の紹介など）
（２）認知心理学の論文（邦文、英文）の読み方に関する講義
（３）感覚の多様性／視覚パターンの認知／音楽の認知
（４）感性認知／心的イメージ／注意
（５）記憶／情動の認知／知識と思考
（６）言語認知／社会的認知／知性と感性の認知
（７）多変量データ解析法を利用した心理測定法／ヒューマンエラーとヒューマンインタフェース／これからの認知心理学
（８）～（12）関連論文の個人発表
（13）前期のまとめと後期のオリエンテーション
（14）～（18）関心のある領域の論文の個人発表
（19）～（25）卒業論文のテーマに関連した個人発表
（26）授業のまとめ

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