コード AS30-01
系列 系列：総合現代教養(自由領域)
授業科目 キャリアデザイン入門
副題
副専攻
担当者 江頭　説子
単位 2
期?曜時 後期　金4
対象学年 1(B)?2?3年
特記事項

学習目標
　キャリアの概念、キャリアをデザインすることが、人びとにとって社会にとってどのような意味を持っているのかを理解する。また、女性の生涯におけるキャリア、つまりライフキャリアについてジェンダーの視点から多角的に考える。
授業概要
①キャリアの意味、キャリアをデザインすることの意義について理解する。
②人生設計とキャリアデザイン：キャリアを捉えるうえでの基本的な留意点や配慮すべき課題について理解する。
③職業キャリアからライフキャリアへ：生涯の生活、仕事、人生、生き方など広い視野からキャリアについて考える。
テキスト
　矢澤澄子?岡村清子編、『女性とライフキャリア』勁草書房（2009年）
　武石恵美子編、『女性の働きかた』ミネルヴァ書房（2009年）
参考文献?課題図書
　授業中に随時、指示?紹介する
受講生への要望
　グループディスカッション、ワークショップ、インタビューを取り入れた参画型の授業を展開します。自らのキャリアについて考えたいという主体的な姿勢で受講してください。
評価方法
　平常点（出席、参加態度）、レポートによって評価する
授業計画
１．オリエンテーション：働く、仕事、職業、労働って？
２．学校から職場へⅠ：「就社」社会の形成
３．学校から職場へⅡ：移行プロセスの国際比較
４．学校から職場へⅢ：インターンシップについて
５．キャリアとは何か
６．キャリアデザインの考え方
７．キャリア理論の現在
８．職業キャリアからライフキャリアへ
９．主体的に考えるⅠ:キャリアヒストリー
10．主体的に考えるⅡ：キャリアストーリー
11．インタビューへの道Ⅰ：誰に、何を、どのように聞くか
12．インタビューへの道Ⅱ：何を、どのようにまとめ、考えるか
13．ワークライフバランスについて考えるⅠ
14．ワークライフバランスについて考えるⅡ
15．まとめ
自由記述欄

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