コード EH34-01
系列 系列：社会調査関連
授業科目 質的調査法２
副題 （文化人類学の手法に学ぶ）
副専攻 E1
担当者 大川　真由子
単位 2
期?曜時 前期　金3
対象学年 2?3?4年
特記事項

学習目標
　質的調査（定性的調査）とは、量的調査とは異なり、調査対象と深く関わる。長期のフィールドワークを実施するならば、調査者は現地の言葉や慣習を学び、参与観察やインタビューを通じて、その社会を理解することになる。この授業では、質的調査の立案から方法、分析にいたるまでの一連の具体的手法を学ぶ。
授業概要
　人類学的フィールドワークの基本的な理論と手法に関する講義と並行して、いくつかのグループを作ってテーマを選定し、ゲスト?スピーカーへのインタビュー調査を実施する。
テキスト
　とくになし。
参考文献?課題図書
　とくになし。テーマによっては講義中にいくつか提示する。
受講生への要望
　インタビューの前には、事前調査のために授業時間外の作業もありうる。そうした授業スタイルに賛同できる学生が受講していただきたい。
評価方法
　出席および積極的参加40％、毎回の課題30％、最終レポート30％。
授業計画
１．イントロダクション＜1＞：質的調査とは何か？
２．イントロダクション＜2＞：フィールドワークとは何か？
３．イントロダクション＜3＞：方法論の概観
４．イントロダクション＜4＞：質的調査と社会的背景
５．参与観察に向けて：準備論1
６．参与観察に向けて：準備論2
７．世帯調査について
８．インタビュー調査、聞き書き、アンケートの自由回答
９．社会参加?直接観察
10．ライフ?ヒストリー／ライフ?ストーリーの取材?整理分析
11．データ分析＜1＞：エスノグラフィー／ルポ／報告書ほか
12．データ分析＜2＞：ドキュメンタリー映像の記録
13．実践＜1＞：質的データの収集（グループインタビュー）
14．実践＜2＞：質的データの解読
15．まとめ
自由記述欄

Copyrights 2010 University of the Sacred Heart , Tokyo all rights reserved.
■BACK　■検索システムへ　■TOPへ