2010 syllabus_im体育官网_im体育平台-app|下载

コード	KD72-01
系列	系列：初等教育学
授業科目	保育内容im体育官网_im体育平台-app\|下载［表現］１
副題	（表現と表現力）
副専攻

担当者	小林　由利子
単位	2
期?曜時	前期　土1
対象学年	2?3?4年
特記事項

学習目標

　幼稚園教育要領における、保育内容の感性と表現に関わる領域「表現」について理解した上で、子どもの「遊び」を表現の視点から見ること、表現を通して子どもにかかわる方法を習得する。

授業概要

　幼稚園教育要領における保育内容「表現」について、どのようにとらえるか、保育者が子どもの表現にどうかかわるか、保育者としてどのような表現力が求められるか、などについて考える。これらについて、できるだけ教材im体育官网_im体育平台-app|下载を通して具体的に考えていく。

テキスト

　文部科学省『幼稚園教育要領解説』フレーベル館
　小林由利子他『ドラマ教育入門』図書文化社

参考文献?課題図書

　授業内で適宜紹介する。

受講生への要望

　レポートの提出日と発表日を守ってください。

評価方法

　授業への参加、課題レポート、発表、学期末レポートにより総合的に評価する。

授業計画

１．表出と表現とは何か
２．幼稚園教育要領における領域「表現」
３．子どもの表現の発達
４．子どもの表現と保育者の表現
５．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（１）：身の回りのものから①
６．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（２）：身の回りのものから②
７．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（３）：ダンシング?パペット?ショー
８．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（４）：絵本の劇化
９．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（５）：Drama in Education
10．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（６）:テーブル?パペット
11．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（７）：お店屋さんごっこ
12．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（８）：脚本について
13．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（９）：リハーサル
14．教材im体育官网_im体育平台-app|下载（１０）：パフォーマンスの上演
15．まとめ:遊びと保育者の表現力の関係

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