コード WA12-01
系列 人間科学専攻（博士前期課程)
授業科目 基礎心理学特論Ⅰ
副題 （質的心理学の方法論の基礎を学ぶ）
副専攻
担当者 高橋　雅延
単位 2
期?曜時 前期　木1
対象学年 院生のみ
特記事項

学習目標
　臨床心理学や発達心理学において使われることの多い質的im体育官网_im体育平台-app|下载の基本を知るために、さまざまな質的im体育官网_im体育平台-app|下载方法の特徴、質的im体育官网_im体育平台-app|下载実施時のノウハウ、質的データの提示法の注意点、質的im体育官网_im体育平台-app|下载論文の書き方について学ぶ。
授業概要
　教員のガイダンスのもと、２冊のテキストを分担してレジュメやパワーポイントを使った発表を行い、全員で質疑応答、討論を行う。
テキスト
　①秋田喜代美?能智正博（監修）(2007). はじめての質的im体育官网_im体育平台-app|下载法　臨床?社会編　東京図書／②同　生涯発達編　東京図書
参考文献?課題図書
　秋田喜代美?能智正博（監修）(2007). はじめての質的im体育官网_im体育平台-app|下载法　教育?学習編　東京図書／同　医療?看護編　東京図書
受講生への要望
　主に量的im体育官网_im体育平台-app|下载を行ってきた教員自身の経験に基づいた観点からのコメントも行うので、質的im体育官网_im体育平台-app|下载法に初めて接する院生だけではなく、すでに質的im体育官网_im体育平台-app|下载法にたずさわっている院生も歓迎する。
評価方法
　発表（内容および発表技法を評価）70％、質疑応答?討論とコメント（論理性、明確性などを評価）30％
授業計画
１．オリエンテーション（発表者の割り振りなど）
２．テキスト①の発表１(質的im体育官网_im体育平台-app|下载と臨床?社会心理学)
３．　〃２（障害児／「非行少年」の質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
４．　〃３（供述の分析／病い／高齢者のim体育官网_im体育平台-app|下载）
５．　〃４（環境im体育官网_im体育平台-app|下载／地域im体育官网_im体育平台-app|下载）
６．　〃５（防災im体育官网_im体育平台-app|下载／異文化im体育官网_im体育平台-app|下载）
７．テキスト②の発表１（「質的im体育官网_im体育平台-app|下载という思考法」）
８．　〃２(発達im体育官网_im体育平台-app|下载におけるインタビューと語り分析)
９．　〃３（乳幼児期と幼児期の質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
10．　〃４（保育と子どもの遊びにおける質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
11．　〃５(可視的変形と質的im体育官网_im体育平台-app|下载／青年期と質的im体育官网_im体育平台-app|下载)
12．　〃６（子育て期と質的im体育官网_im体育平台-app|下载／中年期と質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
13．　〃７（老年期と質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
14．　〃８（死生の意味づけと質的im体育官网_im体育平台-app|下载）
15．授業のまとめ
自由記述欄

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