コード JK12-01
系列 系列：教育学?初等教育学
授業科目 幼児音楽２
副題 （子どもと響きあう保育者）
副専攻
担当者 猪野　純
単位 2
期?曜時 後期　木2
対象学年 3?4年
特記事項

学習目標
　幼児の成長発達過程において、音楽のもつ機能を理解するとともに、遊びの視点に立った実践的な活動方法を習得する。
授業概要
　保育現場における「音楽表現」に関わる活動内容を理論と実技を通して習得する。特に、音楽と遊びを関係づけながら、子どもの成長発達をふまえた音楽活動のあり方を学習する。
テキスト
　初回講義時に適宜指示する他、プリントを使用する。
参考文献?課題図書
　適宜指示する。
受講生への要望
　受講希望者は初回の授業に必ず出席すること。幼稚園教育実習に行く学生は事前に履修することが望ましい。また、実技中心の授業のため、必ず動き易い服装と履物で臨むこと。
評価方法
　定期試験：筆記およびグループ活動の発表／レポート：指定された題目と量のレポート3回／平常点、受講態度：実技中心の音楽活動が多いので出席は重要な評価項目となる
授業計画
１．子どもと音楽
２．音を探そう：保育と音の環境
３．音楽と身体：身体から生まれる音
４．音楽と身体：ダルクローズのリトミックを起点に（1）
５．音楽と身体：ダルクローズのリトミックを起点に（2）
６．音楽と遊び：遊び歌の意義
７．音楽と遊び：遊び歌の種類と子どもの成長
８．子どもと歌：歌うことの楽しみ
９．子どもと歌：子どもの歌の歴史
10．遊びを応援する楽器アンサンブル（1）打楽器再入門
11．遊びを応援する楽器アンサンブル（2）ヘッドアレンジのすすめ
12．音楽の機能を生かす：音楽教育と音楽療法
13．グループワーク
14．グループワーク発表
15．まとめ
自由記述欄

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