コード TA64-01
系列 日本語日本文学専攻(修士課程)
授業科目 現代日本語im体育官网_im体育平台-app|下载
副題 (意味論の基本概念)
副専攻
担当者 山田 進
単位 4
期?曜時 通年 火2
対象学年 院生のみ
特記事項

学習目標
 意味論の基本概念を理解し、具体的な問題群を認識する。
授業概要
 意味論を「言語im体育官网_im体育平台-app|下载と文学im体育官网_im体育平台-app|下载の境界線をまたいで成り立つ現代の学問分野の1つ」であると規定する、意味論の古典的著作を読む。原著は、ヨーロッパの諸言語を題材にして意味現象をあつかっているが、その意味現象の多くは言語を越えて認められるものである。日本語の目から見ることによって、意味現象の類型を考えてみたい。
テキスト
 ウルマン『言語と意味』大修館書店(品切れにつき、資料を配付)
参考文献?課題図書
 必要に応じて指示する。
受講生への要望
 具体的な言語事実を注意深く集め、理論とのかかわりを見ていくことが期待される。疑問?質問?提言など、受講者からの積極的な発言を期待する。
評価方法
 授業への参加度(出席?発言)、および学期末の試験ないしレポートにもとづいて行う。
授業計画
1.導入
2.意味im体育官网_im体育平台-app|下载の歴史
3.意味論の現状
4.文献講読と議論(1)
5.文献講読と議論(2)
6.文献講読と議論(2)
7.文献講読と議論(3)
8.文献講読と議論(4)
9.文献講読と議論(5)
10.文献講読と議論(6)
11.文献講読と議論(7)
12.文献講読と議論(8)
13.文献講読と議論(9)
14.文献講読と議論(10)
15.中間まとめ
16.文献講読と議論(11)
17.文献講読と議論(12)
18.文献講読と議論(13)
19.文献講読と議論(14)
20.文献講読と議論(15)
21.文献講読と議論(16)
22.文献講読と議論(17)
23.文献講読と議論(18)
24.文献講読と議論(19)
25.文献講読と議論(20)
26.文献講読と議論(21)
27.文献講読と議論(22)
28.文献講読と議論(23)
29.文献講読と議論(24)
30.総括
自由記述欄

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