コード AN18-01
授業科目 キリスト教学Ⅱ－８
副題 （モーツァルトの音楽～その聖と俗）
副専攻
特記事項
担当者 礒山　雅
単位 4
期?曜時 通年　月2
対象学年 3?4年

学習目標
　モーツァルトの短くも劇的な生涯をたどり、広い分野にまたがるその名曲に接することによって、芸術音楽への感性を養う。宗教作品に一定の比重を置く。
授業概要
　神与の天才が人生経験と学習を通じていかに発展していったかを、伝記に照らし、重要作品を調べつつ確認していく。視聴覚素材を使いながら授業するが、楽譜を極力参照し、分析も行う。音楽の基本を知り、基礎的な耳が養成されるような授業としたい。
テキスト
　なし
参考文献?課題図書
　礒山雅『モーツァルト＝翼を得た時間』（講談社学術文庫）
受講生への要望
　音楽を熱心に聴いてください。
評価方法
　レポート、および出席。
授業計画
１．天才の誕生、その幼時／最初期の作品
２．父とのイタリア旅行／モテット《エクスルターテ?ユビラーテ》
３．ザルツブルクでの活動／ミサ曲とモテットから
４．失恋と母の死／ピアノ?ソナタイ短調
５．充実し、ウィーンへ／協奏交響曲変ホ長調
６．コンスタンツェとの結婚／バッハ体験
７．輝ける悪役／歌劇《後宮からの誘拐》
８．ザルツブルクへの里帰り／ミサ曲ハ短調
９．フリーメーソンへの入団／ハイドン?セット弦楽四重奏曲
10．皇帝との連携／ピアノ協奏曲の世界
11．宿願のオペラ／歌劇《フィガロの結婚》
12．愛と赦しの喜劇／歌劇《フィガロの結婚》その２
13．父の死とその前後／《アイネ?クライネ?ナハトムジーク》
14．長調か短調か／弦楽五重奏曲
15．美を発見する天才／歌劇《ドン?ジョヴァンニ》
16．描かれる破滅／歌劇《ドン?ジョヴァンニ》その２
17．交友の所産／歌曲のユーモア
18．器楽の頂点／三大交響曲
19．飛翔の始まり／弦楽三重奏のディヴェルティメント
20．経済危機と北ドイツ旅行／クラリネット五重奏曲
21．女性の敵？／歌劇《コジ?ファン?トゥッテ》
22．究極の愛／歌劇《コジ?ファン?トゥッテ》その２
23．よみがえった最後の年／ピアノ協奏曲第27番
24．蝋人形館のオルゴール／自動オルガンのための作品
25．市民の芝居小屋で／歌劇《魔笛》
26．カップルはそれぞれに／歌劇《魔笛》その２
27．不気味な委嘱／レクイエム
28．襲った急病／レクイエムその２
29．死と埋葬、受容
30．まとめ
自由記述欄
　

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