コード AL12-01
授業科目 ２年日本語１
副題
副専攻
特記事項
担当者 関　かおる?安高　紀子
単位 2
期?曜時 前期　火1?金1
対象学年 2?3?4年

学習目標
　やや高度な文章の読解と聴解により、語彙?表現能力、口頭発表能力、要約などの記述能力の向上をはかる。これらの訓練を通して大学での授業に積極的に参加するために必要な日本語力を養う。
授業概要
１．「人権」をテーマにテキストの読解、関連映像の視聴、資料の理解?考察後、レポートにまとめる。さらにやや難解な文章の構造を分析するなどのストラテジーを使い、読解を行う。
２．生教材を含む聴解?読解資料をもとに、大学生に相応しい口頭発表技術の訓練を行う。
テキスト
　山下早代子?小川小百合『インタビュープロジェクト』くろしお出版、一橋大学留学生センター『留学生のためのストラテジーを使って学ぶ文章の読み方』スリーエーネットワーク、荻原稚佳子?伊藤とく美ほか『日本語上級話者への道』スリーエーネットワーク
参考文献?課題図書
　荻原重夫『＜世界人権宣言＞の目指すもの』明石書店
藤原晃治『「分かりやすい表現」の技術』講談社
木下是雄『理科系作文技術』中央公論新社（中公新書624）
阿部紘久『明快な文章』くろしお出版
受講生への要望
　１．配付された資料は各自必ず予習してくること。また提出物の期限は守ること。
２．指示されるのを待つという受け身の姿勢ではなく、授業では積極的に発言し日本語力向上に意欲的に取り組むこと。
評価方法
　中間?期末試験、レポート、発表、提出物、及び出席率などにより、総合的に評価する。
授業計画
１．世界人権宣言①　　　　　　　　　　『上級話者への道』1課
２．世界人権宣言②　　　　　　　　　　『上級話者への道』2課
３．世界人権宣言③　　　　　　　　　　　生教材視聴
４．関連映像視聴?資料読解　　　　　　『上級話者への道』3課
５．関連資料読解　　　　　　　　　　　『上級話者への道』4課
６．『ストラテジー』1課　　　 　　　　　生教材視聴
７．『ストラテジー』2課　　　 　　　　『上級話者への道』5課
８．『ストラテジー』3課　　　 　　　　　生教材視聴
９．『ストラテジー』3＆4課　　　　　　『上級話者への道』6課
10．『ストラテジー』4課　　　 　　　　『上級話者への道』8課
11．『ストラテジー』5課　　　 　　　　『上級話者への道』9課
12．『ストラテジー』6課　　　 　　　　　生教材視聴
13．『ストラテジー』7課　　　 　　　　『上級話者への道』11課
14．総復習　期末試験　　　　　　　　　　期末試験?ニュース
15．期末試験フィードバック　まとめ　　　期末試験ＦＢ
自由記述欄
　

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