コード AA10-04
授業科目 体育運動学　４
副題 （からだ?うごき?ダンスムーブメント）
副専攻
特記事項
担当者 林　眞幾子
単位 2
期?曜時 通年　火2
対象学年 1年

学習目標
　?からだ?の知見を高め、各自の健康観を育てるとともに、運動の日常化を目指しましょう。
授業概要
　本授業では、ボディワークやダンスムーブメントなどの実践を通して、運動の楽しさ?心地よさを体感すると共に、自己や他者の?からだ＝体と心?への気づきを促し、生涯を支える?からだ?のありようを学びます。
　皆さんのライフステージが健康な笑顔で飾られるよう、?からだ?うごき?の知見を深めましょう。
テキスト
　特にありません（必要に応じて資料配付）。
参考文献?課題図書
　授業時に適宜紹介します。
受講生への要望
①経験?力量の心配は無用です。“体がかたい”“リズム感に欠ける”と思っている人は、特に歓迎します。
②活動に適した服装?シューズの準備をして下さい。
評価方法
　参加姿勢(活動意欲)?提出物?レポートにより評価します。
授業計画
１．オリエンテーション／履修アンケート（更衣不要）
２．ボディワーク＆出会いのダンス
３．同　　　　　＆からだのセンサーを磨く
４．同　　　　　＆からだの内側を知る（計測）
５．同　　　　　＆リズミカルな動きに親しむ
６．同　　　　　＆リズム感を高める
７．リズミカルな動きを楽しむ
８．同　＆　ボディ?ケア
９．立ち姿?歩く姿を美しく（からだの軸）
10．ダンスムーブメント①／シャープに
11．３週間プログラムの作成（私の実践メニュー）
12．ダンスムーブメント②／あそびでHip Hop
13．同　　　　　　　　　／エクササイズもHip Hop
14．ダンスムーブメント③／オリジナルな動きを楽しむ
15．実践成果の確認（提出）
16．からだほぐし＆即興／ダンス課題の提示
17．同　　　　　　　　／小品づくりの準備
18．小品づくり（こんなダンスを踊りたい！）
19．同（活動の継続）
20．同（活動の継続）
21．発表?鑑賞
22．ペア?ダンス①／からだの準備
23．同　　　　　②／４拍子を踊る
24．同　　　　　③／３拍子を踊る
25．同　　　　　④／ペアで踊るダンスムーブメント
26．同　　　　　⑤／ジルバを踊る
27．同　　　　　⑥／パーティー
28．リズムのまとめ（ダブルダッヂ）
29．ダンスのまとめ
30．からだのまとめ／レポート作成（更衣不要）
自由記述欄
　

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