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コード	BD30-10
授業科目	基礎課程演習　１０
副題	（「リーダーシップ」の本質とは何かを考える）
副専攻
特記事項

担当者	関場　誓子
単位	2
期?曜時	前期　水5
対象学年	1年

学習目標

　この授業では、2年次以降の専攻での学びに必要な「情報収集の方法」、「レポートの書き方」、「口頭発表の仕方」「レジュメの作り方」等を身につけていく。

授業概要

　授業の共通のテーマは、「リーダーシップ」である。国民にとって望ましい国家のリーダーとはどのような人物か、その国民はリーダーを評価する確かな目をもっているか、果たして「民の声」は常に「天の声」なのか、そこにポピュリズム（大衆迎合）の危険が潜んではいるまいか。授業では、そうした問題意識を持ちながら、指定された共通の文献をもとに議論をすすめていく。

テキスト

　山内昌之『リーダーシップ』新潮新書
　橋本五郎「総理の器量－政治部記者が見たリーダー秘話」（中公新書）

参考文献?課題図書

　授業中に指示する。

受講生への要望

　主体的に学ぶという姿勢を身につけて、大学での学びの楽しさを発見してもらいたい。

評価方法

　授業への姿勢やレポート等で総合的に評価する。

授業計画

１．授業のガイダンスと自己紹介（互いを知り、共に学ぶ）
２．図書館ツアー（本の検索やデータベースの利用方法を学ぶ）
３．論文の書き方を学び（情報収集の方法?論文の基本形式?注釈の付け方等）、論文作成の課題に着手する。
４．発表の方法を学ぶ（情報収集?レジュメの基本?発表のマナー等）
５．テキストに添って発表に挑戦（１）
６．テキストに添って発表に挑戦（２）
７．テキストに添って発表に挑戦（３）
８．テキストに添って発表に挑戦（４）
９．テキストに添って発表に挑戦（５）
10．テキストに添って発表に挑戦（６）
11．作成した論文の発表とディスカッション
12．作成した論文の発表とディスカッション
13．作成した論文の発表とディスカッション
14．前期の授業の総括
15．講演会

自由記述欄

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