コード JC22-01
授業科目 障害者教育?福祉概論
副題
副専攻 A3
特記事項
担当者 田村　静子
単位 2
期?曜時 前期　月3
対象学年 1(B)?2?3?4年

学習目標
　教育に必要な障害と障害者に対する理解を深めるとともに、障害児?者の現状を踏まえた課題や支援のあり方について社会福祉政策等を通し学ぶ。
授業概要
　教員免許取得希望者に限らず、障害と障害者を理解することの重要性を踏まえながら、障害児?者の現状について、調査結果の紹介や障害児対策の課題等を実際の事例等を紹介しながら支援の着眼点を獲得して欲しい。
テキスト
　テキストは、講師が提供する印刷資料の配布やパワーポイント、ビデオ教材等による。
参考文献?課題図書
　「障害理解－心のバリアフリーの理論と実践－」徳田克己?水野智美編著（誠心書房）
受講生への要望
　障害者福祉の領域は広いので、初回講義では受講者の関心分野についてリアクションペーパーに記述してほしい。
評価方法
　講義修了後、筆記試験によって評価する。
授業計画
１．「障害」、「障害者」を考える
２．国際生活機能分類を基にした障害理解
３．制度改正のポイント
４．障害児の現状
５．障害者の現状
６．障害者福祉体系身体障害者
７．障害者福祉体系知的障害者と発達障害
８．障害者福祉体系精神障害者
９．障害児童福祉の視点から
10．社会保障と障害福祉
11．介護保険法と障害者福祉
12．地域で暮らす
13．自立生活に必要な環境
14．障害者施策の課題
15．障害理解?障害者福祉施策等の理解の確認
自由記述欄
　

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